Школьная форма

[Кама]

Прочитала с интересом часть темы, потом начинается очень неприятная часть с передергиванием и переходом на личности..... Ну очень бросается в глаза

Вприсядку
Жила я в Академе в Новосибе больше 10 лет, ну прям распирает меня, про какую ты школу пишешь- вот есть огромное желание вернуться, но в какую школу податься прямо не знаю, единичные отзывы про учителей есть хорошие, но в целом свободой и адекватностью не пахнет

IrenaF
Насчет Канады тоже разные мнения, близкие друзья получили гражданство или вид на жительство, не знаю точно, пожили несколько лет и сказали, что детям образование там давать не будут, сейчас в Германии, очень довольны окружающими детьми и подростками.....

[IrenaF]

Кама, я вовсе не утверждаю что Канада - идеал и для всех Я вообще тут даже больше про свои травмы советского детства.

[Lady Luck]

Ты считаешь не профессионалом человека которому мешает одежда ребенка.
Взгляни на это по другому. Многим детям форма нравится, если она удобна. Многим людям одежда помогает сосредоточится и настроится на нужную волну. Почувствовать общность. Команду. Вот они и собрались в одной школе. А Лисе важно быстро понимать и чувствовать детей, у нее их много. Ей важно. Она не то чтобы не увидит ребенка за стразами, это просто отнимет больше времени. Чуть-чуть там, чуть-чуть здесь, подышать, настроится, и мимо пролетело что то что могло успеться, на что то не хватило времени. Надо, надо создавать себе комфортную среду, а не бороться все время с собой и другими.
Я подозреваю мои дети были бы счастливы если бы я накрывала стол с скатертью, да вот только я вообще не ем за столом. Мне не важно.
Меня лично от слов - команда и общность тошнит, а вот Настене и Надюхе все это нравится.

[Вприсядку]

Кама, я пишу не про новосибирскую школу, она в другом городе. А здесь да, если коротко - все плохо. Но пока получается повернуть ситуацию по-своему, вполне. Может, у меня пробивные способности выше среднего, не знаю.

Что ее ненавязчивые эстетические образцы победят, если не станут сверхценной идеей "оденься только так".

По-моему, именно так и начиналась тема: дайте ненавязчивости победить, не делайте детям отвращения к деловому стилю диктатом школьной формы. А теперь вот ты описываешь эту же идею, но применительно к штатской одежде.

Нет, хочу "достучаться", но не получается

А я поняла, почему не получается договориться. У нас (в России) действительно есть проблема униженности учителей (Валентинка говорит, маятник, ну не знаю, как-то он подзастрял в одном положении). В Москве теперь хоть зарплаты нормальные. А я получаю 15,5 тысяч рублей в месяц при загруженности более 40 часов в неделю, с образованием и опытом.
Ну так вот. Ваш диалог с Лисой - это диалог спокойного человека с травмированным. Спокойный говорит "расслабься, посиди вот на летней полянке", а травмированный боится. Ему чудится - стоит расслабиться, придет на полянку из леса страшный медведь. Спокойный говорит "да ну ее, эту форму, и с барбЯми на майке тоже можно отлично работать", а травмированный говорит "это унижает меня! почему я должен поступиться моими предпочтениями! ни за что!"

[Lady Luck]

Ну вы меня заткните ежели обижу. Но мне тут травмы у Ирены, и не Лисы чувствуются. У Лисы гормоны только:)

[Рина]

а травмированный здесь кто? ну чтоб не было недопонимания?

[Прасковья-я]

я наверное

кстати, я учитель, но давно не работаю в школе.

[Lady Luck]

Скорее МЫ

[IrenaF]

Ты считаешь не профессионалом человека которому мешает одежда ребенка.

Не , я про другое.

[Мария Борисовна]

ММ а мне показалось наоборот! Травмированному страшно . что его заставят снять футболку со стразами и вместе с футболкой куда-то денется весь его уникальный внутренний мир! И травмированные взрослые стеной встают за своих на самом деле гораздо более лояльных детей, которые как раз не считают, что без футболки их уникальность не увидят! И травмированной я как раз вижу не Лису а тех кто боится формы как огня и видит в ней черта с дьяволом , унифицирующего детей. Слава Богу у меня это все уже далеко, но на моей памяти половина мам в нашей Свободной Вальдорфской вслух досадовали , что у нас в школе нет формы! Вот нас бы она сильно выручила

[Новая]

а травмированный здесь кто? ну чтоб не было недопонимания?

[Новая]

Мария Борисовна, респект и уважуха!!!

[Tatie]

Мария Борисовна, ППКС. Вы очень точно выразились, тоже самое хотелось написать.

[Lady Luck]

Ирена, а о чем ты тогда?

[shrimati radharani]

Ганна, расскажи, как в Ковчеге на семейном? Вам понравилось (наверное, не очень, раз ушли?)

Валентинка, это был Ковчег, кот. под Красногорском. Мне не понравилось, просто потому что мы там платили за то, что наши документы там лежат. Раз в четверть сдавали зачет. За это тоже платили. Приехали сдавать зачет, успели за 45 минут - хорошо, нет, платим еще. Хотим консультацию учителя, опять платим. Короче ерунда. Отношение хорошее, но было бы странно, правда, мы же приходим редко и в эти приходы платим;)).
Я вообще не против оплаты, если что. Просто в своем ЖЖ директор как то иначе описывал этот процесс, совсем иначе, было очень завлекательно, я поняла, что возможно участие в жизни школы, какое то более тесное общение. Я готова заплатить за какой-то комплекс, а вот так за каждый пук платить, я не понимаю зачем ездить в такую даль. Короче, это история моей жизни. Надо было сразу все хорошо узнать и задать много-много вопросов. Я надеюсь это воспитать в себе скоро, пока плохо идет.
Но в целом, все было хорошо, сдали мы все хорошо, оценки хорошие, недопонимания не было.

Дамы, от вашего обсуждения страшно становится. Новая меня вообще удивляет.

[Larik_M]

Ого! Ну давай подумаем. Вспомним о том, что, вообще-то, учитель - помогающая профессия. Я так понимаю, дело учителя - служение детям. Людям. Поэтому малыш в школе - король.

Ну любую профессию можно повернуть как служение Только тогда нигде и никем работать не захочется И короли, как только почувствуют себя королями в полной мере, встанут на уши. Учитель это авторитет, он не подстраивается под ученика, те, кто подстраиваются под учеников не выживают в детском коллективе. Это как с ведущей ролью матери, мама главнее, мама решает что и как нужно и правильно, а ребенок подстраивается Только у мамы их нее 20-30 )
Ну а если бы вынесли на голосование, какую Вы хотите школу , А - Жесткая форма, определен фасон, цвет, поставщик , В - дресс код, офисный стиль, может быть определен цвет, С - ходите в чем хотите, то большинство будут за вариант В Я бы не хотела, чтобы у ребенка в классе все ходили в школу как на субботник )) Жесткую форму с строгим определение цвета - фасона - поставщика тоже бы не хотела

[Lady Luck]

Так это же нормально:)
Так по женски:)
Кудрявые волосы - выпрямляем, прямые - завиваем. Маленькую грудь - увеличиваем, большую - уменьшаем.
Есть форма - отмените, нет - сделайте. И вообще - мне такой же, но с перламутровыми пуговицами:)

[Валентинка]

Я знаю. Кристина же в нем учится, поэтому, интересно стало, как семейное организовано.

[IrenaF]

Ну я и говорю что травмирована школьной формой, этими всеми "мы команда!", воспитателями и учителями которые делали замечания по поводу неаккуратности прически, выделяли тех кто им нравится по какой-то причине, и теми кто делит людей на "со вкусом потому что мне нравится как они одеваются" и без вкуса которых надо научить правильно одеваться.

[Lady Luck]

IrenaF

прикинь, а у меня одноклассники с теплом это вспоминают форма! общность! школа - дом!
А я сейчас как раз это в себе перевариваю, что ни разу в жизни в не встретила близкого человека, с которым бы думала и чувствовала на одной волне. Что мне одиноко везде, а все мои знакомства с разными людьми и компаниями заканчиваются мыслью "что я здесь делаю" и комфортнее всего мне дома.