Про школу

[shustrik]

У меня была точно такая же ситуация,как у сына Диез,в 1990;),рассказали все чуть ли не первого сентября.Чувство было какой-то оплеванности;(,родители не разговаривали на такие темы,только через год где-то мама купила книжку "откуда я взялся";).

[sim-sima]

Чувство было какой-то оплеванности;(,родители не разговаривали на такие темы,только через год где-то мама купила книжку "откуда я взялся";).

Ну, да, получается нужно заранее политбеседу проводить и при этом так,чтобы не развратить собственного ребенка.

[ElenaZ]

сегодня на собрании учительница рассказывала,что им иногда приходится проводить беседы про права детей и тд. Сверху спускают указания. И некоторые дети тут же заявляют,что папа отшлепал - нарушил права. Ювеналка в действии. У родителей никто разрешения на беседы не спрашивает.

Сказала,что резко пришло указание с подготовки никого не брать дополнительным списком (так мы в том году попали в школу),только приписанные дома,что они сами не знают,что делать, спецшкола, люди платили,учились, а теперь непонятно кого в школу брать будут. Вообще школу непрерывно забрасывают телефонограммами взаимоисключающими. Пока сидели на собрании, принесли две - вторая отменяла первую.

[IrenaF]

У нас многие знакомые с площадки хотят идти в частные школы,вот я и думаю,стоит оно того или нет?

У нас частные школы отличаются маленькими классами ну и родители думают в одном направлении, обычно легче детям в такой ситуации.

[Leysly-Лена]

Думаю, частные школы-это тоже самое,что и обычная,только с хорошим ремонтом и за свои деньги или есть принципиальная разница?

Могу тебе ответить как бывший психолог НОУ для детей из обеспеченных семей Обычного НОУ. Специализация там была правда что на английском.

Нашла только единственный отличный от обычной школы плюс. Это не ремонт (сейчас и в гос шк. неплохо - и доски, и парты, и кулеры-фигулеры, форма и пр.), не педагоги (за годы работы видно, что один поток циркулирует там сям ), не программа, ни подход к ребенку, а... маленькая наполняемость классов.
В частной как правило до 10ти человек. Соответственно большая задействованность в учебном процессе.
Все остальные различия настолько несущественны, Ань, что не стоят того.

[IrenaF]

И некоторые дети тут же заявляют,что папа отшлепал - нарушил права. Ювеналка в действии. У родителей никто разрешения на беседы не спрашивает.

А вот это я поддерживаю !

[ElenaZ]

ну потому что ты неместная, и шаблон мышления совершенно другой.

[IrenaF]

ну потому что ты неместная, и шаблон мышления совершенно другой.

Меня в Киеве тоже воспитывали в духе что НИКТО не имеет права меня ударить, и родители в том числе. И даже орать на меня нельзя - я вот маме все рассказывала. Может поэтому в моей жизни и в жизни моих детей теперь это так естественно?

[Рина]

Я еще, сейчас, озадачилась вопросом между разницей обучения в обычной школе(гимназии) и частной.Думаю, частные школы-это тоже самое,что и обычная,только с хорошим ремонтом и за свои деньги или есть принципиальная разница?
У нас многие знакомые с площадки хотят идти в частные школы,вот я и думаю,стоит оно того или нет?

Могу рассказать, как у нас состоялось первое знакомство дочки с классом в выбранной частной школе, для меня отличие разительное!!!
Мы вчера ходили с дочкой, чтобы уже она сама посмотрела школу, учителя, познакомилась с классом. Пришли. Первое- все встретившиеся нам взрослые сразу узнавали нас, что это та самая девочка в 1б, мелочь с порога, но приятно, все сразу обращались к дочке по имени. Нас провели, показали, где раздеться. Там нас забрала наша учительница и повела в класс, где первое что начала делать- знакомить с каждым учеником! И она же сразу ненавязчиво организовала, что все детки обступили Соню, начали ей что-то показывать, потом повели показывать школу, еще даже посморив кто Соню за руку держать будет учительница шла за ними, присматривая, но никак не вмешиваясь, просто наблюдала, готовая помочь. Это мне оч понравилось! Не все готовы дать детям свободно общаться, не перетягивая одеяло на себя, но при этом быть рядом Соне было все оч приятно, хотя она сильно смущалась
Потом уроки, завтрак, Соню тоже взяли, детки сами все объясняли. Один из уроков окруж. мир, где не просто материал, но все показывали - были колбы с водой, камни минералы, что-то еще. Потом со всем этим дали поиграть, самим все попробовать.
И самое главное: сразу видно, детки более домашние, какие-то хорошие что ли... Пару раз ко мне мальчишки подходили рассказывать., что Соне нравится на уроке с одной мамочкой там говорила, из-за трудной адоптации ребенка она там в коридоре сидит с 1 сентября уже всех знает, все видит, говорит детки хорошие, драк, мата нет. Им интересно жить в школе, экскурсии, поездки
Дочке оч понравилось и она сказала, что оч хочет учиться там!

[Диез]

Олеся, да я уже мильён раз пожалела, что вы далеко от нас , если бы были рядом, я бы нашла средства к вам водить ребенка

На счет секса и детей - я лет в 9 узнала про это... Не то, чтобы озадачена была, но любопытно было.а Может и в 8 лет, но вот в третьем классе точно помню что обсуждали. Родители естественно даже не подозревали ничего, первая беседа с мамой про "откуда берутся дети" была не помню когда, но спрашивала с провокационными целями - хотела узнать как мама выкрутится. Корявенько у нее вышло. Так что никакого ахтунга не вижу. Наоборот хорошо, что расставили все точки над i, потому как позже не пришел бы с вопросами наверное. Мне еще посоветовали переключить внимане ребенка именно на физиологию, животных и вообще "науку" чтобы именно стало скучно а не запретно-маняще.

[Иулия]

Моя старшенькая уже знает откуда дети берутся. Сама спрашивала, а я ей в адаптированной к возрасту форме всё рассказывала
На родах собралась присутствовать она даже
Меня удивляет, что сейчас есть дети, которые не спрашивают про это до 8-9 лет. У нас вопросы на эту тему лет с 4-х и всегда правдивые ответы.

[Соль]

У нас вопросы пока были в основном по процессу рождения Это все рассказала как есть, простым языком, вроде нормально получилось. По процессу зачатия - так, очень мельком, типа "папа отдает маме семечко", как именно отдает - вопрос не возникал пока, ждем

[sim-sima]

Соль, вот и у нас также.
Лесли, вот и муж мне говорит, что если частная школа, то должна быть какая-то идея,а если все то же окажется, но платно, то смысл. Там же взнос надо платить в начале,потом уже обидно будет уходить.

[Лина]

IrenaF ну поддерживать такое в России просто опасно! потому что у нас юю действует...совсем не так как у вас. и потом если папа шлёпнул ребёнка за дело,ничего ужасного в этом нет!!!

[sim-sima]

Рина, Олеся, читаю ваши отзывы и даже не верю,что такое бывает, вот бы и нам такую школу.Но у нас в округе, я таких не встречала.Нам еще с садиком не повезло, в этом плане, позиционировался,как монтессори,а на деле полный совок оказался,в худшем его понимании.Не хочется снова повторения истории: ребенок месяцами болеет,а ты платишь, не понятно за что. Как бы отличить заранее, хорошо там будет или плохо.
И еще,на целый день не хочу отдавать,только на полдня,как в обычной школе,а большинство платных школ расчитано на целый день.
Наш детский центр,куда я дочку на занятия вожу, хотели открыть начальную школу в этом году,как раз на полдня,но чего-то у них это дело заглохло,а жаль.Там очень интересно учат.
Думаю еще о православной школе,но их, в принципе, почти нет.Понравилась та, про которую Алефтина писала,но больно далеко ехать.

[Leysly-Лена]

Олеся
Да не в обиду совсем! Ну что вы так на свой счет.... Частные школы действительно разные. Как впрочем и государственные - тоже разные и все разного уровня. Вы ведь знаете, от многого зависит ее климат. От директора во многом, от того, какой собьется коллектив... Да и от поставленных целей, задач, идей.
Школа, которую я описала -это определенный контингент частных Московских школ для обеспеченных людей. Там много внешнего пафоса - например, расположение в живописном месте лесного массива под мощной охраной - то, что первое бросается в глаза родителям, которым некогда вникать. Ну да, там отношение хорошее конечно, индивидуальное, психолог, педагог, воспитатель на каждый класс, все за лапках, каждый ребенок - личность.. Только вот дети все очень разные и проблем много с ними-и драки, и маты, и секспросвет был... в основном от попустительства и вседозволенности золотой молодежи.
А педагоги советского склада во многом - поэтому не получалось там свободы Онилловской или Монтессори - все мягко начиналось и по классике жанра заканчивалось (а потом еще и затиралось всеми силами - школа то крутая).
Что касается детей.. Детки там у нас были как социальные сироты (еще бы, если твой папа футболист, мама дипломат, то они и дома то редко бывают, не то, что в школе - их там просто нет!), функции родителей замещают няня и шофер. Никакого педсовета нянь

вот и муж мне говорит, что если частная школа, то должна быть какая-то идея,а если все то же окажется, но платно, то смысл. Там же взнос надо платить в начале,потом уже обидно будет уходить.

Таких школ немало в Мск Ань. Вот я к чему. Я их знаю, потому как они друг с другом конкурируют.

Но вряд ли это вообще вариант наш.
Хотя есть школы более разноконтингентные. Подруга вот работала в Ломоносовской. Там учителя сильные в плане подачи материала, в остальном - по сути, так же было...

Я только "за" частную школу, за Олесину вот, допустим, судя по описанию Еще б такую найти где....

Вообще, я бы не стала искать по критерию частная или нет, он не основоопределяющий... На директора и учителя в первую очередь ориентировалась бы

[Leysly-Лена]

Как бы отличить заранее, хорошо там будет или плохо.

Ой, да...у меня от мысли о школе сразу головная боль защитная Я вот сколько ни гляжу, пока на своей все время останавливаюсь. Не лучший, но и не худший вариант. Пока там все учителя свои и директрисса не сменилась, хоть и старенькая уже. Уйдет- не знаю даже чем тылы прикрывать свои .

[Ganka]

Мне еще посоветовали переключить внимане ребенка именно на физиологию, животных и вообще "науку" чтобы именно стало скучно а не запретно-маняще.

А вот наверное почему Маше не интересно оно сильно, у нас кошка и кот и скоро вот очередная партия котят))))) Внимание постоянно переключается

[Лиса Бон]

Лена, я не обидчивая!

И хорошо понимаю, о чем ты. Совсем недавно в такой школе - в Сокольниках, в парке - была на совещании. Причем нас туда Комитет образования просто директивно заставил ехать - то есть школа "своя", "под крылом".

Завуча было так стыдно слушать, что я глаз поднять не могла. Встретилась взглядом со старенькой очень толковой методистом, а у нее желваки на скулах ходуном ходят. Стыдно просто участвовать, к одной вроде бы деятельности отношение иметь. Тем более, что и высказаться было нельзя, да и не борец я на чужой территории.

Но если бы меня как родителя туда занесло - мне бы через 15 минут было ясно, что своего ребенка ни за что. И Рина ведь очень внятно все свои впечатления осознала и разложила по полкам. Так что, когда придет время, вполне можно разобраться. И не важно - частная или гос.

Вот я, кстати, знаю школу, куда если бы Ира Диез зашла - сразу бы захотела ребенка там учить... Где с пространством все хорошо. И, кстати, вполне, наверное, была бы довольна.

Сим-Сима, сейчас в школе, про которую пишет Алевтина, все не так радужно, не горюйте. Ездить за тридевять земель наверняка туда не стоит.

[sim-sima]

В нашей округе гос.школ крайне мало,а детей много, в ближ.школе уже 6 первых классов с огромн. кол-во чел. в каждом и дети чуть ли не в 3смены учатся. А частных много,но они, конечно, попроще гораздо, чем Лена описала.И такого приема,как Рина описала, я тоже представить не могу.И как я теперь понимаю,везде свои подводные камни,а частная,не значит равно хорошая. В общем у меня от этих мыслей голова пухнет...