занятия для детей 4-5-6 лет с А.М. Лобком

[bluebell]

есть ли желающие принять участие в семинаре с А.М.Лобком для детей четырех, пяти, шести лет?

[Валёка]

Нам интересно. Васе моему понравилось на предыдущем и он будет рад если занятие состоится.

[svetnick]

Нам интересно попробовать. 2 парня по 5с половиной лет

[Эль]

Нам тоже интересно. Сын 5 лет

[natalikot]

интересно 5.5 лет

[shrimati radharani]

Мне интересно, тут главное найти время на все эти семинары.

[bluebell]

к сожалению в этот приезд уже не получится
так что теперь уже в следующий попробуем собрать
девочки кому интересно отмечайтесь все равно
я потом просто разошлю в лс всем уведомление о сборе

[Ирина]

я пока за темой слежу, мне интересно, но вот тоже задумываюсь, как везде успеть

[Lesa]

Может тоже присоеденюсь

[sim-sima]

И мы тоже,если получится.
А Лобок психолог или педагог, он какой-то универсальный, на все возраста получается. Он с ними играть, что ли будет?

[мамка-зямка]

Я бы тоже хотела присоединиться к сл. занятию. Ребенок 6,5 лет. Отзывы уж очень интересные. Нужно посмотреть на процесс.

[Одуванчик]

мамка-зямка, Вам в другую возрастную группу 6.5--10

[Оливия]

И мы тоже,если получится.
А Лобок психолог или педагог, он какой-то универсальный, на все возраста получается. Он с ними играть, что ли будет?

Sim-sim, по моим ощущениям, не универсальный он педагог (если такие вообще бывают). И с детьми младше 6 лет он не очень успешно взаимодействует. Он работает на интеллектуальном уровне, а младшие дети нуждаются больше в женском, эмоциональном уровне. Так что подрастите немного, нарастите у ребенка базовую уверенность и вперед, на занятия для младших школьников. Детская пора быстро проходит.

[Валёка]

А я вот с Юлей не соглашусь. АМ просто ОЧЕНЬ самобытен и не все взрослые его воспринимают и принимают. И на мой взгляд именно от отношения мамы зависит и отношение ребёнка. Ведь чем младше, тем сильнее невидимая связь между ре и мамой. Моему Васе например 4 года и ему очень понравилось занятие. И хотя я не уверенна, что ему нужны такие занятия, но Вася сказал, что он ещё приедет и поэтому если занятие состоится, то мы будем участвовать. Так что мнение об этом педагоге можно составить только лично приняв участие в семинаре. Даже если ре не понравится, то вы, наверняка, вынесете что-то для себя. А насчёт профессии: АМ психолог и педагог с многолетней практикой, а ещё философ. Талантливые люди, талантливы во всём.

[sim-sima]

Юула, спасибо,за мнение.
Валека,а можно вкраце описать занятие с дошкольниками,что они, там хоть делают с А.М.? На что акценты расставляются, готовность к школе, социализация и тд? В чем смысл занятий?

[Оливия]

Сим-Сима, вот здесь можно почитать отзывы о семинаре для младших:
http://forum.omama.ru/viewtopic.php?f=22&t=13916&start=250

[Валёка]

Как я понимаю работу АМ.
Готовность к школе, социализация, самоконтроль это всё прорабатывается на занятиях как младшей так и старшей групп. Но эта работа как бы фоновая, она постоянная, но не основная.
Работа с малышами ведётся для того, чтобы родители поняли насколько интересен, огромен и глубок внутренний мир ребёнка и АМ показывает как правильно учить малышей красиво, грамотно, образно выражать его. Когда надо принимать, когда надо тормозить. Развитие речи, устной, письменной, стремление к письменной речи, к самовыражению через письменную речь.
Эти семинары не столько для развития детей, сколько для развития родительско-детских отношений. АМ больше работает на родительскую аудиторию, часто поясняет свои действия, разговаривает с родителями.
У нас были задания:разорвать лист бумаги, сделать нечто под названием каляка-маляка и придумать про свою композицию историю. Причем придумывали и взрослые и дети. Мне сложно описать весь ход событий. Нам понравилось.
Но АМ непредсказуем и что будет на следующем занятии не известно. Но то, что для родителей эти занятия безусловно полезны, признали даже те, кому они не понравились в отношении детей. Приезжайте хоть раз, посмотрите видео других занятий на сайте АМ. Каждый видит в его действиях и словах ответы на свои личные вопросы, понимают по своему. Я лично ещё до занятий порылась на его сайте, посмотрела его вебинары со студентами, его занятие по рисованию с детьми 3-летнего возраста с его пояснениями. И идя на занятие уже представляла что и как там будет происходить. Удачи. С наступающими праздниками.
P.S.Наверное сумбурно, но я больше оратор, чем писатель.

[sim-sima]

Да,точно, надо будет посмотреть записи. Я, вроде, и так, насколько могу, все время в диалоге с дочкой, на большее, думаю не потяну.))
Почитала обсуждение по Юлиной ссылке, решила отложить ближе к школе. Но посмотрим,если видео вдохновит...))
Всех с наступающим!