Домашнее образование

[Валентинка]

Хорошо, ага. У нас во дворе престижная госгимназия, возят в нее со всего света своих детей высокопоставленные чиновники и прочие известные личности. Соответственно, с первого класса детям нужно "держать марку", все обсуждают покупки, авто, положение в обществе. Плюс - запредельно напичканная программа (ну, не просто де так они возят, надо, чтобы в голову детям побольше понаталкали!), те же 30 детей в началке и учитель, которому не до детей, у него куча проверок, отчетов, переквалификаций. Ну, и последний штрих )): в следующем году набирает первый класс моя свекровь:)))

[Валентинка]

Посему, несмотря на то, что было бы здорово, чтобы Кристя сама ходила в школу, гуляла после уроков с одноклассниками, а потом шла домой, я ее в эту школу отдавать не планирую. Если только не буду находиться в сентябре в полной неосознанке и решение за меня примет кто-то другой Хотя, нас не должны уже будут туда принять, как раз свекровь моя забеспокоилась и сообщила мне, что года, о котором я все твержу, у нас уже не осталось - надо срочно решать

и к тому же неизвестно как повернется: может они в школу запросятся 8), я вот тоже мечтала о ДО, мымвместе с мужем мечтали, а парень в школу как попер! и на продленку, сам практически
я успокоилась, значит так надо ему, и я тут нипричем со своими хотелками

Ну, вот тут спорно очень. Кристя тоже просилась. Я честно сказала, что пока не могу ей сказать, пойдет ли она в школу и в какую, немного обрисовав ситуацию. Теперь она хочет в садике остаться ) Ребенок может быть доволен учебой или идти туда с неохотой, но само решение о школе принимают родители. Ребенок может принять его, лишь испробовав все варианты. И то, надо смотреть на мотивацию при этом.

[Бегущая вода]

Спасибо, Марианн!
С трудом и изо ясно, а физ-ру - это что на ДО?

Как с учителем договорюсь. Отчёт какой-то наверное.

А он гуляет у тебя на неделе?
Чем занимается, конструированием целый день? Вас привлекает? А Лего какое у него?
РП - это что?

Гуляет, но редко и мало, потому что я не гуляю, и друзей не дозваться.
К конструированию перестал привлекать, только показывает и надо вникнуть, что построил, и восхититься. Галилео смотрит и Разрушителей мифов. Мульты может раз в месяц, не надо ему. Роется на леговском сайте раз в неделю, проверяет новинки, инструкции читает.
Лего какого только нет. Сити и Техникс.
Построит что-то, потом играет в это. Потом перестраивает. Потом чертежи рисует (уже другого). Ну и т.п.
В настольные игры играем.
Ну плюс по хозяйству чуть шуршит, мало, правда.
Ездит на работу ко мне и к папе. В магазин, на рынок (нагружаю обязательно).
В гости ездим, но это редко.

РП - Родовое Поселение. Я думала, ты в курсе

Марианна вон недалеко от нас живет, в 20-ом районе, ну вот там мальчик созерцательный, не такой как мой) Если я ему буду что-то объяснять, то может ему и не понравится)

Да ему и объяснять особо не надо. Дать задание и проверить, что сделал.
Типа, такой-то урок из тетрадки, потом спросить, искал ли ошибки. Он посмотрит, и найдёт больше половины. Ну дальше уж приходится показывать.
С русским только больше внимания надо (если б не аттестации, забила бы на год).
Я не против сгруппироваться, на самом деле. Типа, день у вас, день у нас.

Еще есть одна женщина в 20-ом вроде на семейном, но они вундеркинда растят...

Ольга с Вадимом?

[Байдарка]

Мы в этом году забили на школу, решили годик все таки подождать. А в следующем году будем думать. Больше склоняюсь к ДО, чем к школе. Хотя какую-нибудь сельскую, малолюдную и спокойную рассмотрела бы как вариант. Но это если мы из москвы свалим, что пока вилами на воде, к сожалению....
Пока мне все в ДО нравится, но хочу группу собрать хотя б 4-5 человек, чтоб все таки кампания была, чтоб погулять вместе, птичек послушать, листья пособирать, подурачиться и все такое. Желающие есть, несколько интересующихся, осталось только все организовать. У меня сомнения что не справлюсь, что-то у меня реально кризис, сил не на что не хватает, выгорела. Надеюсь пройдет...
Сонька у меня в школу не рвется. Как-то вообще ей параллельно. Пока для нее школа - занимашки всякие, да и я сейчас мало ее "гоняю" по всяким читать-писать, не хочу раньше времени напрягать, вроде сама потихоньку учится всему.

[Елизавета Юрьевна]

Ольга с Вадимом?

Да, вроде Ольга, у нее тоже второклассник.
Они ходят в Школу сильного мышления ЦППС, туда, куда Леса ине предложила обратиться на диагностику, к нейропсихологу, для коррекции гиперактивности)
Там на сайте так и написано у них, типа: одаренные и гиперактивные)) Одних развивают, других - корректируют. Вот прикольно было бы объединиться, конечно Хотя не знаю, что из этого бы вышло. Подумаю, может задолбит меня учительница, что заберу.

[Бегущая вода]

Они ходят в Школу сильного мышления

А мне жалко мышление тренировать.
У моего такой самобытный ум! Ну куда его в рамки. Хотя бы и крутые рамки.
Я на математические олимпиады ходила в школе, однажды до всероссийской дошла - да, интересно, но всё равно шаблон, хоть и похитрее шаблона школьного учебника. Кроме соображалки, обязательно техника нужна. Но это уже средняя школа, своё уже что выросло, не забьёшь, это не взамен было, а в дополнение.

Наверняка наступит момент, когда ему для своих целей понадобится ум тренировать. А пока не просит - рано!

[Елизавета Юрьевна]

Семинар по семейному образованию в Москве 23 октября:
http://profamilia.livejournal.com/55718.html

[lesya_apr]

Да-да, давайте УСЕ обсуждать!!!

Делитесь, товарищи, кто что знает , думает и планирует!

Лично я для себя практически решила, что в начальную школу моя лялька не пойдет.
Но я не хочу и не буду учить ребенка сама. Я хочу, чтобы это делал настоящий учитель, а я буду помогать ребенка, если у него возникнут трудности и он обратится за помощью.

Поэтому я для себя вижу это так:
Главное условие - правильный преподователь, человек, обладающий безусловными личностными качествами, человек интересный и ищущий.

У такого чудо-преподавателя обучается небольшая группа малышей, допускаю некоторый разновозраст, но пока не уверена, как с этим быть.

Территория - ну с этим проблем нет, или у себя дома, или у себя в саду

Основные принципы (очень кратко):
1. Главная движущая сила обучения - собственная мотивация ребенка. Обучение нужно детям, а не родителям. Они учатся, потому что хотят стать взрослыми, потому что это выживательно. Поэтому заставлять учиться бессмысленно.
2. НЕраннее развитие. К 8-9 годам все дети естественным образом приобретают навыки чтения, письма и счета. Точно так же естественно приобретаются навыки "отсчитать 2 клеточки сверху и 3 слева", поэтому совершенно бессмысленно и вредно ломать ребенку психику этими вещами в 6 лет.
3. Единственным критерием усвоения знаний является способность их применить. Если такая способность отсутсвует, продолжаем разбираться дальше.
4. Если знания абстрактны, они бессмысленны для ребенка. Забивание интеллекта абстракциями снижает мотивацию к обучению.
3. Оценивать знания бессмысленно - они или есть, или их нет.
5. Если знания не усваиваются или ребенок отказывается от обучения, найдите то, что ему мешает - что-то было непонято раньше.

Но одна сделать это не смогу ищу соратников, заинтересованных людей-родителей, так сказать инициативную группу

Или давайте просто обсуждать концепцию, мне очень интересно ваше компетентное мнение , включая тухлые помидоры

Пошла читать Саммерхилл! Спасибо Даше Кеде огромное!!! Не могла найти эту книгу и страшно расстраивалась Все поймали эту ссылку на Самоваре? Здесь не видела ее...
Это очень интересно!
И подборку Кивики смотреть тоже пошла

ДА,ДА,ДА ПОДПИШУСЬ ПОД КАЖДЫМ СЛОВОМ.
Сколько сейчас инноваторов,которые хотят словить КУШ за счет здоровья наших детей.
Я с Вами!!!! Давайте объединяться!

[MORARU]

Какие то устарелые цитаты, у Тусика ребееок в итоге пошел в школу Вальдофскую.

[lesya_apr]

Какие то устарелые цитаты, у Тусика ребееок в итоге пошел в школу Вальдофскую.

Может и устарелые,но зато искренние!
А Вы не пошли в школу?

[Диез]

промахнулась

[mamafedora]

ну как-то не рассказывает народ, что в результате получилось с ДО;
Я хотела тему новую заводить "Домашнее образование", а наткнулась на эту. А здесь школы обсуждают
Народ! Кто дома остался! РАсскажьте хоть - почему остались. И как ваша жизнь выглядит теперь.

[mamafedora]

У меня, например, неоднозначное отношение к ДО совсем. Я вот дочь не хотела вести в школу. А в результате у нее очень сложилась школьная жизнь. Ей нравятся и уроки очень, учиться ей интересно и класс у нее очень теплый. Что в Москве так было, так и в Харькове. А в первом классе, когда мы полгода с лишаем дома сидели, и я учила ее сама - все мои представления о прекрасности ДО улетучились. Федор за юбку меня тянул. Занятий душевных не выходило. Выходило одно раздражение. Хотя меня и поразило тогда, что то, что в школе они проходят месяц, мы проходим за неделю. Быстро очень шли. Но воспоминаний приятных ни у меня, ни у Аси не осталось тогда.
Еще я тогда подумала, что идея анскулинга все-таки гораздо плодотворнее, чем то, чем мы занимались - тупо шли по школьной программе, разбавляя ее немного тем, чем Бог послал. Но анскулинг и от родителей других энергозатрат требует
Поскольку мы часто переезжаем с места на место, я предлагала Асе и в Харькове ДО - она запросилась в школу.
Такой вот из меня учитель
Сейчас я смотрю на Асю, которая летит на уроки математики, потому что математик у них удивительный
Смотрю на Федю, который хохочет на домашних уроках (не знаю даже по какому предмету - там про что угодно - про карты морские, географию, математику, звезды, музыку - что болит, о том и говорим) с совершенно удивительным преподавателем - и думаю, ну могла бы я их всего этого лишить. Зачем?
Но мысль о ДО меня волнует, потому что в ближайшее время мы, скорее всего, будем вести очень кочевой образ жизни. И совершенно непонятно, как тогда быть со школой. Может так сложится, что ДО окажется нашим единственно возможным вариантом.
Неприятно, что тогда это ДО будет не в группе, как бы мне хотелось (и в идеале, чтоб не я выступала в роли учителя), а вот так - я сама учу своих детей. Ужос

[Диез]

Маш, я вообще удивляюсь КАК родители сами учат - у меня Том любит когда с ним возятся - учиться, просто ли заниматься, но он абсолютно по разному себя ведёт даже на моих занятиях. Дома не то. Мы вот сейчас один на один друг с другом - приболели, так я вешаюсь. Хотя уроки по прога=рамме влёт делает. Минут за 20 - то что они там целый день с домашними заданиями...

[lesya_apr]

У меня, например, неоднозначное отношение к ДО совсем. Я вот дочь не хотела вести в школу. А в результате у нее очень сложилась школьная жизнь. Ей нравятся и уроки очень, учиться ей интересно и класс у нее очень теплый. Что в Москве так было, так и в Харькове. А в первом классе, когда мы полгода с лишаем дома сидели, и я учила ее сама - все мои представления о прекрасности ДО улетучились. Федор за юбку меня тянул. Занятий душевных не выходило. Выходило одно раздражение. Хотя меня и поразило тогда, что то, что в школе они проходят месяц, мы проходим за неделю. Быстро очень шли. Но воспоминаний приятных ни у меня, ни у Аси не осталось тогда.
Еще я тогда подумала, что идея анскулинга все-таки гораздо плодотворнее, чем то, чем мы занимались - тупо шли по школьной программе, разбавляя ее немного тем, чем Бог послал. Но анскулинг и от родителей других энергозатрат требует
Поскольку мы часто переезжаем с места на место, я предлагала Асе и в Харькове ДО - она запросилась в школу.
Такой вот из меня учитель
Сейчас я смотрю на Асю, которая летит на уроки математики, потому что математик у них удивительный
Смотрю на Федю, который хохочет на домашних уроках (не знаю даже по какому предмету - там про что угодно - про карты морские, географию, математику, звезды, музыку - что болит, о том и говорим) с совершенно удивительным преподавателем - и думаю, ну могла бы я их всего этого лишить. Зачем?
Но мысль о ДО меня волнует, потому что в ближайшее время мы, скорее всего, будем вести очень кочевой образ жизни. И совершенно непонятно, как тогда быть со школой. Может так сложится, что ДО окажется нашим единственно возможным вариантом.
Неприятно, что тогда это ДО будет не в группе, как бы мне хотелось (и в идеале, чтоб не я выступала в роли учителя), а вот так - я сама учу своих детей. Ужос

Я вот лично не вижу смысла в прохождении гкольной программы дома. Либо ДО и толькопо своему личному плану,либо школа - адекватный вариант, можно поискать. Тубельского школа например, либо Вальдорф.
Моей дочке 6,5 я пока в раздумиях. Живем далеко от школ вышепеечисленных,поэтому либо сами будет дальше клубом нашим заниматься в Жостово, либо будем индивидуально на ДО.

[Солнечный круг]

вчера ко мне пришла такая идея. до 7 лет ребенок в саду. потом нанимаю няню на полный день (блин, где б ее еще найти адекватную), она будет с ним весь год ходить на всякие там занятия (спортивные и умственные). и попробую годик сама дома с ним позаниматься. получится - сдадим экзамены и пойдем сразу во второй класс в 8 лет. не получится, пойдем в первый класс. пока вроде занимается с удовольствием, да и мне это нравится. стараемся ежедневно это делать. почему не хочу отдавать? летом на 1,5 месяца взяла на работу няню, девочку-студентку. она с ним старательно занималась, каждый вечер я видела результат их занятий. а потом оказалось, что она его заставляла. до того, что у ребенка за 1,5 месяца выработалось стойкое отвращение к занятиям. если в июле он за мной бегал и просил с ним заниматься (причем по 1,5 часа занимались, инициатором прекращения являлась я), то в конце августа на мои робкие предложения позаниматься я слышала категоричное "нет!" а школа ведь сродни этой нашей няне. сейчас я потихоньку восстановила тягу к знаниям, но не до конца. так что лучше я попробую заниматься с ним дома, чем убью в 7 лет все желание. может, это мои тараканы? у кого детям нравится в школе?

[Рина]

Восхищаюсь мамами, которые могут организовать дома занятия и заинте ресовать ребенка
У меня только вопрос возник- Солнечный круг, а почему школа в 8 лет и соответственно утрата тяги к знаниям в 8 лет уже не пугает?? Думаешь, что миновав 1класс уже потом не смогут убить в ре желание учиться?
Мне кажется, в любой момент естб риск при переходе от домашней формы в школу, правда авопрос в какую школу если хорошая, то и в 1 класс смело

А так- у меня дочка рвется в школу, переживает, что вот сейчас пропускали из-за болезни

[Natalek]

...Но если идти в школу, то в частную, в гос классы по 30 человек меня приводят в ужас, я даже с учителем смысла знакомиться не вижу, будь он хоть супер-пуперский, при 30 можно только систему стоить.
...

У нас в 10-15 минутах ходьбы от дома оказалась "школа здоровья" 738. Еще одна есть ближе, но Школа здоровья вроде как немного получше по отзывам, ну и классы - маленькие.
Сейчас вроде статус потеряла, но класс (уже третий) как был по 20 человек, так и остался ))) И занятия физкультурой и ЛФК - 5 раз в неделю. В нашем случае вдобавок к двум секциям - дзюдо и волейболу.

[kasi]

у кого детям нравится в школе?

Моей очень нравится в школе. Больше всего физкультура и литература, ну и мир . Но она пошла в 7.8. В сад не ходила. Видимо , наступил момент, когда хочется быть с народом . Школа частная, 16 чел. в классе.

[Natalek]

Нашему в садике было хорошо, в школе меньше нравится. Хотя пятеркам рад. А нравится только в футбол играть и с горки кататься )))