Про школу

[Елизавета Юрьевна]

А чего не дет и не Марос? Мне кажется, не надо особо, можно сказать, но не факт, что вопримет.
Она читает книжки?

[Людмила]

А чего не дет и не Марос?

А, точно, наверняка так и напишет!

Она читает книжки?

Нет, не читает, только обложки, заголовки и вывески)

можно сказать, но не факт, что вопримет.

Вот я и думаю, говорить или нет? Вроде и дергать лишний раз не хочется, а вдруг надо, чтоб не закрепилось?

[Елизавета Юрьевна]

Нет, пока не читает, не воспримет скорее всего.
Я также писала в детском саду, а потом врожденная грамотность открылась)

[Лиса Бон]

Я тоже думаю, что пусть пишет как ей пишется. Для нее - целое дело вообще написать, не до грамотности пока. Не закрепится, она же не сотнями эти слова переписывает.

[Людмила]

Олеся
Frankenstein's Bride
Спасибо!

[Амаридж]

Олеся
Спасибо огромное!
Меня тоже этот анализ беспокоит.
Ну будем сами пробиваться сквозь этот лес.

[Диез]

я дома вообще забиваю на эти нанализы - звучит неоднозначно , вообще как-то даже не очень напрягаю с уроками, а ребенок сам рвётся всё делать... Вот думаю - это нормально?

[Лина]

ой девочки ну я просто мать ехидна однозначно я вообще не в курсе про анализы всякие ну разбирают они чего то там,слоги звуки разными цветами и т.д. сейчас вот ударение и корни слова...вроде бы... а что это плохо что ли??? может стоит заморочиться? Диана сама делает уроки я вообще практически не вмешиваюсь,не знаю пока насколько это правильно,время покажет,но не хочу учиться за неё.

[Вита]

Тихонечко стою в сторонке...
У нас пока признаков звукового анализа не видно. И в тетрадках нет...
Программа чтоль не та? Или чаво? Можучилка этоспециально не дает?
Мы че-то пока только пишем и читаем. Классически. Без анализа какого-то там...
Или я чего не вижу?

У нас Петерсон и прочее.


Лина
Везет же тебе!
У меня сам ни за что ничего делать не будет....

[Лиса Бон]

Вита, и прекрасно, что нет!

[Лина]

посмотрела в поисковике про звуковой анализ,у дочки это делают постоянно. чем это плохо то,объясните плиз?????
Вит да пока делает.....что дальше будет не знаю. Пока мотивированна она школой хорошо,но уже увиливает,что то не хочет делать. сейчас у нас каникулы,задали конечно уроки,но делает сама. сёдня вот написала по математике две страницы примеров всяческих)))))

[Амаридж]

А у меня новые вопросы. По первому классу
В нашей школе на математике заставляют зубрить таблицы
+1 -1 +2 -2
Ну и т.д.

Во всех школах(программах) так?
И почему теперь это надо зубрить?
А не попытаться объяснить ребенку как складывать и вычитать?

И по чтению -скорость теперь главное?
Сколько слов в минуту хорошо?

[Лина]

похоже в школах кто во что горазд учат у нас не зубрят вроде ничего подобного...
читать нужно 40-60 слов,это норма,но чем больше чем лучше считается. нам учитель говорит что скорость не главное,важно чтобы ребёнок понимал смысл чтения,говорит надо просить пересказывать обязательно,это развивает память и вообще всячески.

[Рина]

Ну проверки на скорость чтения всегда были, себя оч хорошо в школе помню как сдавала и волновалась

А про тоблицы (правда не оч поняла что за +1 -1...) - нет такого и близко, зубрежки вообще никакой, только объяснение на понимание + задания, игры на применение знаний

[Свет-лана]

Да, и в наше время провека техники чтения регулярно была. Но я всегда быстро читала, так что не особо волновалась. Катя, думаю, тоже быстро будет читать. В школу мы пока не ходим, но читать она умеет и за 2 месяца у нее сильный прогресс, читать стала ощутимо быстрее (когда едем в машине, успевает читать вывески, в том числе длинные). Единственное, что меня беспокоит, что она так и читает не по слогам, а по буквам. Но быстро при этом. В общем-то какая разница, конечно, но вот боюсь, что в школе будут проблемы, что будут переучивать. Если попросить, то слово по слогам разбить может.

[Larik_M]

Наверно будут, я к школе уже бегло читала и понимала что читаю, уже читала про себя и достаточно обьемные книги. Меня заставли читать вслух по слогам Но я читала с 4 лет, вот что значит телевизора не было практически Сын не читает еще

[kasi]

читать нужно 40-60 слов,это норма,но чем больше чем лучше считается.

По моим сведениям , к концу 1 класса: от 35 слов это уже "высокий уровень", во 2 классе - 60.

[Амаридж]

Надо же!
А у нас никогда не проверяли скорость чтения.
Но я тоже читала хорошо-может не заметила?
+1 -1
Это таблицы по математике
1+1=2
2+1=3
3+1=4 и т.д.
Это надо выучить наизусть. Даже родители говорят -будут спрашивать и проверять скорость ответа.
Ну как в пинг-понг играть будут

И правда, кто во что горазд

[Одуванчик]

1+1=2
2+1=3
3+1=4

Ну так это же таблица сложения, я помню мы в школе учили

[Солнечный круг]

у меня подруга в целях научить дочь быстро считать научила ее играть... в очко. так что ребенок в пределах 30 после одних выходных отлично считает!
Я сама учила играть в "пьяницу", чтобы научить сравнивать слету