ЗАПИСЬ б\п вебинара"Как очутиться в школе своей мечты"

[Елизавета Юрьевна]

Здравствуйте.
Вчера, 25 июня, состоялся открытый вебинар для родителей детей от 5 до 11 лет «Как очутиться в школе своей мечты». Вебинар проводился повторно, по многочисленным просьбам наших подписчиков и читателей.
Зарегистрировалось 229 человек, онлайн смогли подключиться 58. Что, учитывая летний период, очень много. Мы рады таким активным слушателям. Подключения были из 8 стран: Россия, Белоруссия, Украина, Болгария, Румыния, Латвия, Германия, Израиль. Спасибо Вам, наши слушатели, что Вы находите возможность посетить наши мероприятия, независимо от места нахождения!
За два часа слушатели узнали и обсудили:

- Как создать образ "вашей" школы
- Как найти нужную школу
- Как быть, если школа, где мучится (зачеркнуто) учится ребенок, мало похожа на Вашу мечту

Предварительно был объявлен конкурс среди слушателей на самый интересный вопрос в комментариях к ведущим вебинара. Спасибо всем, кто прислал свои вопросы. Ответы прозвучали в прямом эфире. Самым лучшим был признан комментарий Ирины Б. Т.к. она смогла наиболее точно описать проблему и сформулировать затруднения. В подарок Ирина получает участие в программе «TO SCHOOL!» http://wp.worldtutors.ru/wppage/to-school/, пакет СТАНДАРТ, без оплаты. Поздравляем победительницу! Будем рады видеть Ирину среди слушателей уже в понедельник http://wp.worldtutors.ru/wppage/to-school/!
Запись вебинара получают все зарегистрированные участники. Она состоит из 2 частей. Доступна к просмотру по ссылкам:
часть 1, длительность 1 ч 09 мин 10 сек https://yadi.sk/i/nWW-xlXchV7j4
часть 2, длительность 1 ч 13 мин 19 сек https://yadi.sk/i/ix-M_ZquhV7jQ
Дополнительно отвечаем на проявленный интерес слушателей: Книга Алексея Карпова «Семейное обучение как система» есть у нас на реализации. Подробности и условия заказа: http://worldtutors.ru/novaya-kniga-udob ... ak-sistema

С уважением,
Мария Юрьевна Чередилина,
к.п.н., эксперт МОО "Межрегиональная тьюторская ассоциация",
эксперт Центра профессионального образования ФГАУ "ФИРО",
руководитель открытого образовательного проекта для родителей и педагогов "Международная Школа Практической Педагогики"

Анна Безингер,
психолог

[Елизавета Юрьевна]

Здравствуйте!
Я очень благодарна Вам за активное участие в жизни проекта «Международная школа практической педагогики», несмотря на отпускной период.
Поздравляю всех, кто присоединился к дистанционной двухмесячной программе Развития Родительских Компетенций «TO SCHOOL!». Мы начинаем занятия с 29 июня.
Программа рекомендована родителям детей от 5 до 11 лет. Мы будем развивать две ключевые компетенции:
1). Разработка индивидуального образовательного плана ребенка
2). Управление ситуацией

Вижу, что есть люди, которые интересовались, но не вошли в программу.
Я понимаю, что могло смутить:
- Дистанционка летом. Если нет регулярного доступа к интернету, то возникает сомнение, будет ли удобно и результативно участвовать.
- Ребенок на даче, а Вы в городе. Как выполнять задания?

Чтобы сомневающиеся могли лично все проверить, мы с сотренером Анной приняли такое нестандартное решение: заинтересованные могут пройти первую неделю программы совершенно бесплатно.

Для этого нужно пройти по ссылке http://wp.worldtutors.ru/wppage/nedelya-bez-oplaty/
и ввести пароль BONUS

Содержание недели:
На вебинаре 29 июня (в понедельник), с 16 до 18 мск мы изучаем:
• Генетика и эпигенетика.
• Что нужно знать родителям о врожденных особенностях психики ребенка.
• Темпераменты: история и современный взгляд.
• Определение темперамента.
• Темперамент ребенка.
• Темперамент взрослого.
• Взаимодействие людей с разным темпераментом: подводные камни.
• Иные врожденные особенности, их диагностика и учет.
• Организация жизни и тайм-менеджмент семьи с учетом темпераментов: основные рекомендации
• Требования к обучению ребенка с учетом его темперамента

К вебинару прилагаются:
• интеллект-карта;
• набор диагностических методик (определение темперамента, определение высокочувствительного ребенка и другие);
• форма отчета.

Доступ к записи вебинара рассылаем во вторник до 12.00 мск.

Со вторника по субботу участники проводят диагностику ребенка, а в закрытом чате смогут поделиться своими первыми результатами, задавать вопросы, размещать отчеты. Мы с Анной будем отвечать на оперативные вопросы.

В воскресенье в 10.00 мск мы встречаемся на часовом вебинаре, где рассмотрим итоги недели:
- Результаты участников (обобщенно).
- Ответы на типовые вопросы.
- Уточнения по практической части: как организовать жизнь семьи с разными темпераментами, как учесть темперамент ребенка при обучении.

Доступ к записи вебинара рассылаем.

Перечень поддерживающих материалов недели:
• Памятка по рекомендуемому режиму дня для детей-представителей разных темпераментов
• Памятка: что делать, когда ребенок болеет и его психофизиологические ресурсы снижены (истощены)
• Памятка: особенности организации жизни высокочувствительного ребенка
• Формы для планов семьи на месяц, неделю, день
• Список дополнительных источников информации

КАЖДЫЙ участник тест-драйва получает перечисленные услуги и материалы. Без оплаты. Без обязательств. (Хотя мы будем благодарны за честный отзыв).

Почему мы это делаем?
1. Чтобы Вы могли лучше узнать своего ребенка.
2. Чтобы Вы оказались в хорошей компании людей, которые живут «на одной волне».
3. Чтобы Вы пощупали, увидели, вдохнули, распробовали, примерили, разобрали по косточкам смысл и формат программы «TO SCHOOL!», услышали мелодию нашего с Вами общения и контакта.
4. Чтобы мы поняли, как произошла встреча программы и родителей, и могли это понимание вложить в ее следующую часть.

Ждем Вас и Ваших друзей здесь: http://wp.worldtutors.ru/wppage/nedelya-bez-oplaty/
Пароль BONUS

Внимание: предложение действительно до 16.00 мск 29 июня. Куда ж еще тянуть? Не оставляйте своего ребенка одного с его проблемами.

Решайте сейчас.

Желаю успеха,
Мария Юрьевна Чередилина,
к.п.н., эксперт МОО "Межрегиональная тьюторская ассоциация",
эксперт Центра профессионального образования ФГАУ "ФИРО",
руководитель открытого образовательного проекта для родителей и педагогов "Международная Школа Практической Педагогики"

По всем вопросам обращайтесь, пожалуйста: maria.cheredilina@worldtutors.ru

[Елизавета Юрьевна]

Здравствуйте, уважаемые друзья.
Вчера состоялся вебинар "Психофизиологические особенности ребенка: как их изучить и как применить знания о них. Часть 1. Основные понятия и зависимости, методы диагностики, рекомендации". Это первое занятие по программе TO SCHOOL! ("Профилактика и решение социальных и психологических проблем при обучении ребенка в школе»).
На занятие зарегистрировалось более 400 человек. Более 100 принимали участие онлайн. 8 стран участниц занятия: Россия, Белоруссия, Украина, респ. Чад, Маврикий, Болгария, Италия, Испания.
Запись вебинара состоит из 2 частей:
Часть 1 , длительностью 1 час 07 мин.
В конце записи дано задание, рекомендуем его выполнить всем, кто не смог присутствовать на вебинаре онлайн. В начале второй части записи у вас будет возможность проверить правильность выполнения задания.
Часть 2 , длительностью 49 мин
Запись доступна только 72 часа к просмотру и изучению на странице http://wp.worldtutors.ru/wppage/to-school-veb-1/


Дополнительно все зарегистрированные участники получили шикарные материалы для самостоятельного изучения (эти материалы доступны для просмотра только участникам программы ТО SCHOOL (любой пакет, начиная с базового):
В папку вошли следующие документы:
01а Интеллект-карта вебинара
01 Презентация. 38с.
02 Темперамент. Материалы для изучения. 15с.
03 Тест Айзенка. 5с.
04 Высокочувствительный ребенок. Анкета. Глава из книги. 31с.
05 Тестовые материалы «Визуал-аудиал-кинестетик». 7с.
06 Тест «Локус контроля». 5с.
07 Рекомендации по диагностике дошкольников. 3с.
08 Тест «Определение направленности личности». 5с.
09 Тест «Стили родительского поведения». 5с.
10 Памятка по рекомендуемому режиму дня для детей-представителей разных темпераментов. 6с.
11 Памятка: что делать, когда ребенок болеет и его психофизиологические ресурсы снижены (истощены). 2с.
12 Спецотчет «Тайм-менеджмент семьи с детьми». Формы для планов. 11с.
13 Список дополнительных источников информации. 1с.
14 Форма отчета по итогам недели. 1с