МУМИ ДОЛ

Маслинка
Так пообщайся с ней тогда по теме. Интересно как мир тесен.

Весна_в_январе
ну это точно!)
тесен

Фуф, провела! Очень волновалась, дети сначала как замороженные были. Потом оттаяли и плясали-пели, кто во что горазд. Так что будем работать потихоньку, опыта набираться

Тыковка

с почином!

Тыковка
Поздравляю с началом!

Тыковка
ну а подробности

Маслинка, Весна_в_январе
Спасибо!

Одуванчик

Так вот. Взяла за основу урока всё же Мещерякову, тк уже давно купила ее книгу для учителя и диск. У нее много аудио материала дается за урок, игры. Мне не показалось, что под нее нужен какой-то опыт. Хотя возможно, тут сказалась моя работа в школе до декретов, то есть опыт всё же был. Хотя возможно в Playway to English уроки структурировано в разы лучше, а я просто сравнить нее могу.

Дети учат английский уже 2 года! При этом очень морозились в ответ на мое приветствие. Ни hello, ни good morning у них не на слуху совершенно. Этот год они занимались по ума First Friends, по словам хозяйки центра, в основном работали в рабочих тетрадях. На мой взгляд довольно бестолковых: подавляющее большинство заданий основано на раскрашивании то есть дети и на занятиях, и дома постоянно что-то раскрашивали, не уделяя внимания ни говорению, ни слушанию. К учебнику приложен диск. Эти диски никто даже не распаковывал.
Сейчас договорились на занятия раз в неделю до осени. И вот это время я думаю посвятить работе по этим учебникам, которые у них уже есть. Просто жаль, что учебники куплены, но в полной мере не использованы. В принципе, в этом умк даются все те же самые азы говорения-общения. Просто уроки надо строить в более активном диалогичном ключе.
А с сентября уже начну по Мещеряковой работать с привлечением дополнительного материала из всего того богатства, которое у меня накоплено за время работы в школе))

Тыковка, рада, очень рада за тебя

Ну вот, а говорила - ничего не знаю, ничего не умею)))) А у самой и опыт, и мнение)))) Поздравляю! Тоже очень рада за тебя!

Спасибо, девочки!
Ну, я себя сравниваю мысленно с девчонками с моего курса некоторыми, их язык мне казался совершеннее, произношение правильнее, говорили они больше и складнее меня))
Мне еще предстоит преодолеть страх постановки всяких сценок. хотелось бы, чтобы дети видели результат своей работы на праздниках.

Девчонки,
Нужно в конце учебного года какой то праздник придумать с детишками на языке
Все разноуровневые
Есть идеи?
У меня прямо ступор(

Я делала как-то спектакль, ну, точнее, набор сценок))) по книжке "Little owl", на торрентах скачивала. Еще мне понравилась постановка другого нашего учителя по Груффало. У Мещеряковой вроде есть сценарии. Я особо не изучала, всего мне не охватить , но тоже видела результат, хорошо получилось, причем какой-то простой, вроде Теремка, но так хорошо музыку подобрали, прикольчики разные вставили, костюмы.

Люда, спасибо за идеи, покопаюсь

Была в детском саду, в понедельник первое занятие. Все бы хорошо, кроме помещения: узенькая каморка, по сути кабинет заведующей, отделенный ширмой. Каморка уставлена партами со стульями. Где играть? Где танцевать?
Буду решать как-то этот квест. О результатах доложусь.

девочки, а kipper the dog есть где-нибудь в торрентах?

и мультик и книги на рутрекере

эх, пишет неверно закодирован(( и пиры по нулям - это же что-то значит для скачивания?

Тыковка
скачай с ютюба

Киппер мои смотрели на ютюбе

Сегодня у Тины семинар! с 18 до 21ч
Она мне разрешила скайп!!!